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周宏副教授主讲：把“教过”变为“教会”
发布时间：2018-06-05
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师者，所以传道授业解惑也。6月4日下午，为进一步加强师范生综合素质、提升教学技能、适应教师岗位，中文系特邀周宏副教授开展主题讲座。本次讲座围绕作文教学的主题，全程贯穿如何在作文教学中实现将“教过”变为“教会”的方法与意义。
讲座中，周宏老师结合长期的从教实践经验，通过举例法谈起当前作文教学中存在的问题，指出写作是一项始于读题、审题、辩题的思辨过程。周宏老师以高中议论文写作的审题为例，细致入微地讲解了审题的步骤：确认关键词、论述论点、总结论题，同学们受益颇深。
实践是检验真理的唯一标准。讲座中，周宏老师依托多年的高考阅卷经验，以往年的高考作文题为例，深入浅出地再现了写作前的思维导图。在讲解作文写作的同时传递自身的生活感悟，鼓励同学们学好专业知识，提高文化修养，做有文化、有底蕴的未来教师。
“教会”不是一蹴而就，是一个长期性的过程。本次讲座更新了同学们已有的写作和写作教学经验，引领师范生从写作的实践者过渡到思维的引导者。相信未来教师们一定会秉持着的自主、合作、探究、创新的教育理念，在教育之路上不负使命、砥砺前行。
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