10月19日于我校闵行校区第一教学楼435室，第二十七期新入职教师教学比赛圆满落幕。本次比赛分为文科、理科两组，共有七位教师从一周前的微格模拟授课考核中脱颖而出参与角逐。最终从第二小组晋级的我系教师隋源远在文科组的比赛中拔得头筹，获得了一等奖。

隋老师是我系于2015年9月引进的教师，毕业于日本筑波大学，主要从事日本古代文学研究。在这次教学比赛上，他选讲了外国文学作品精读课程中的《哈姆雷特》，清晰流利的思路、深刻的内容得到了评委专家的一致好评。

作为2016级新生的辅导员，隋老师不但要为课程做准备，也要为学生事务忙碌。今天，在忙碌的工作之余，他接受了我们的采访。

对于这次得奖，他坦言，是华师大的课堂帮助了自己，因为虽然还是一个新人，但算上辅修和本科教学这已是他第四次讲授《哈姆雷特》了，“优秀的学生就像是教师教学的催化剂，如何不让他们对我的课失望是我最关心课题之一。” 他说道，“一旦站上讲台，在学生眼里，我就代表了华师大中文系，这种压力对于一个新任教师而言还是很大的，不努力不行。”

当被问起比赛的具体内容时，他透露，他用了四个关键词来解读哈姆雷特。他告诉记者，这次的讲义实际是课堂作业的衍生品，因为在这学期的外国文学作品精读课上他给同学们布置了《哈姆雷特》的剧中人物分析，因此需要做一个范本。“用四个关键词来概括哈姆雷特并不容易，因为他身上有太多要素可以挖掘，但这种尝试却十分有助于提高自己的归纳分析能力，因此制作的时候还是觉得乐在其中。”谈到制作教案的体验，他这样说道。

    最后，对于下一步是否要剑指全校青年教师教学大赛这个问题，他笑着否定道：“太早，太早，一个二十分钟的微课教学算不了什么，先让我完成本学期的本科教学任务再说吧。”他表示，作为新入职的青年教师，还有许多要向老教师学习，也希望能在未来的教学工作中，能够为中文系的课堂增添新的活力。